NEXUS · 어린이 낭독형 만화 100편
우리 동네 돈 탐험대
내 학년에 맞는 돈 이야기를 골라 보세요.
권장 학년이에요. 쉬운 이야기부터 시작하거나, 궁금한 다른 학년의 이야기도 볼 수 있어요.
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초등 3~4학년 39편
9편 · 초등 3~4학년
공짜 선물을 받으려면 비밀번호를?
수상한 요청을 멈추고 믿을 만한 어른에게 알려요.
4장 · 16장면 · 15분 7초
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11편 · 초등 3~4학년
용돈 봉투는 어디에서 왔을까?
돈이 들어오는 길과 우리 생활을 돕는 일을 알아봐요.
4장 · 16장면 · 11분 35초
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12편 · 초등 3~4학년
저금통을 나온 돈은 어디로 갈까?
입금·출금·잔액을 구별하고 이자의 조건을 물어요.
4장 · 16장면 · 11분 31초
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13편 · 초등 3~4학년
집에 오니 장난감이 움직이지 않아!
물건에 문제가 생기면 증빙을 챙겨 보호자와 문의해요.
4장 · 16장면 · 11분 25초
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14편 · 초등 3~4학년
그만 봤는데 또 돈이 나갔어!
구독의 다음 결제일과 취소 완료를 보호자와 확인해요.
4장 · 16장면 · 11분 23초
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18편 · 초등 3~4학년
같은 천 원인데 살 수 있는 게 줄었어!
시간에 따른 가격 변화와 내 돈의 구매력을 살펴봐요.
4장 · 16장면 · 10분 40초
보고 듣기: 같은 천 원인데 살 수 있는 게 줄었어!
21편 · 초등 3~4학년
내 공책과 네 구슬을 바꾸려면?
서로 원하는 것을 확인하고 돈의 역할을 알아봐요.
4장 · 16장면 · 10분 8초
보고 듣기: 내 공책과 네 구슬을 바꾸려면?
22편 · 초등 3~4학년
좋아하는 사람이 좋다고 했는데!
광고·협찬 표시와 실제 제품 정보를 함께 살펴요.
4장 · 16장면 · 10분 14초
보고 듣기: 좋아하는 사람이 좋다고 했는데!
23편 · 초등 3~4학년
쿠폰을 쓰려다 더 많이 샀어!
할인액보다 실제 총지출과 필요한 물건을 먼저 살펴요.
4장 · 16장면 · 10분 22초
보고 듣기: 쿠폰을 쓰려다 더 많이 샀어!
25편 · 초등 3~4학년
하루 쓰는 텐트, 꼭 사야 할까?
구입·대여·함께 쓰기의 비용과 약속을 비교해요.
4장 · 16장면 · 10분 16초
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26편 · 초등 3~4학년
지퍼가 고장 나면 가방도 끝일까?
수리 가능성·안전·비용을 확인하고 물건을 돌보아요.
4장 · 16장면 · 10분 10초
보고 듣기: 지퍼가 고장 나면 가방도 끝일까?
27편 · 초등 3~4학년
사진 속 자전거와 왜 다르지?
온라인 중고 물건의 상태와 거래 조건을 보호자와 확인해요.
4장 · 16장면 · 10분 23초
보고 듣기: 사진 속 자전거와 왜 다르지?
30편 · 초등 3~4학년
우리의 도움은 어디로 갔을까?
도움의 목적과 전달 경로, 사용 결과를 보호자와 살펴요.
4장 · 16장면 · 10분 16초
보고 듣기: 우리의 도움은 어디로 갔을까?
31편 · 초등 3~4학년
함께 모은 돈, 누가 마음대로 써도 될까?
함께 쓸 돈의 목적과 결정·기록·잔액 처리 규칙을 정해요.
4장 · 16장면 · 11분 58초
보고 듣기: 함께 모은 돈, 누가 마음대로 써도 될까?
32편 · 초등 3~4학년
보내기 버튼을 누르기 전, 딱 한 번 더!
송금 전에 받는 사람·금액·목적을 보호자와 확인해요.
4장 · 16장면 · 11분 42초
보고 듣기: 보내기 버튼을 누르기 전, 딱 한 번 더!
33편 · 초등 3~4학년
생일 선물 쿠폰에 날짜가 적혀 있어!
상품권의 사용처·기간·문의 방법을 보호자와 확인해요.
4장 · 16장면 · 11분 47초
보고 듣기: 생일 선물 쿠폰에 날짜가 적혀 있어!
34편 · 초등 3~4학년
내 통장을 빌려주면 용돈을 준다고?
계좌·카드를 빌리거나 돈을 대신 옮기라는 요청은 멈추고 알려요.
4장 · 16장면 · 11분 55초
보고 듣기: 내 통장을 빌려주면 용돈을 준다고?
35편 · 초등 3~4학년
계산대 앞에서 결제 앱이 멈췄어!
결제 문제가 생기면 반복하지 않고 상태와 대안을 함께 확인해요.
4장 · 16장면 · 11분 53초
보고 듣기: 계산대 앞에서 결제 앱이 멈췄어!
39편 · 초등 3~4학년
한 번만 더 뽑으면 나올 것 같아!
이미 쓴 돈과 지금 더 쓸 돈을 구분하고, 미리 정한 중단선을 지켜요.
4장 · 16장면 · 11분 34초
보고 듣기: 한 번만 더 뽑으면 나올 것 같아!
41편 · 초등 3~4학년
돈은 충분한데, 오늘은 못 산다고?
돈을 받는 날과 필요한 날을 함께 표시해요.
4장 · 16장면 · 9분 22초
보고 듣기: 돈은 충분한데, 오늘은 못 산다고?
43편 · 초등 3~4학년
생각지 못한 용돈이 생겼어!
한 번 받은 돈으로 계속 쓸 약속을 만들기 전에 확인해요.
4장 · 16장면 · 9분 11초
보고 듣기: 생각지 못한 용돈이 생겼어!
49편 · 초등 3~4학년
돈은 먼저 냈는데 물건은 아직 없어요
예약 전에 제작 상태·일정·지연 시 처리를 확인해요.
4장 · 16장면 · 9분 6초
보고 듣기: 돈은 먼저 냈는데 물건은 아직 없어요
54편 · 초등 3~4학년
돈을 준다고 꼭 해야 하는 걸까?
돈을 제안받아도 원하지 않는 일은 멈추고 믿을 만한 어른과 상의해요.
4장 · 16장면 · 8분 29초
보고 듣기: 돈을 준다고 꼭 해야 하는 걸까?초등 5~6학년 61편
20편 · 초등 5~6학년
돈이 자라는 씨앗, 꼭 열매가 열릴까?
투자의 기대와 손실 가능성을 함께 보고 보호자와 질문해요.
4장 · 16장면 · 10분 35초
보고 듣기: 돈이 자라는 씨앗, 꼭 열매가 열릴까?
29편 · 초등 5~6학년
십 달러와 만 원, 어느 쪽이 더 클까?
다른 통화의 가격을 같은 단위로 바꾸어 비교해요.
4장 · 16장면 · 10분 11초
보고 듣기: 십 달러와 만 원, 어느 쪽이 더 클까?
36편 · 초등 5~6학년
딸기는 왜 계절마다 가격이 다를까?
가격 변화의 이유를 공급·수요·비용으로 나누어 질문해요.
4장 · 16장면 · 11분 52초
보고 듣기: 딸기는 왜 계절마다 가격이 다를까?
37편 · 초등 5~6학년
많이 팔았는데 남는 돈이 없다고?
판매액과 비용을 나누고, 계산한 범위에서 남는 금액을 확인해요.
4장 · 16장면 · 11분 38초
보고 듣기: 많이 팔았는데 남는 돈이 없다고?
38편 · 초등 5~6학년
한 달에 조금씩 내면 정말 싼 걸까?
나누어 낼 금액의 횟수·총액·추가 비용과 앞으로의 약속을 살펴요.
4장 · 16장면 · 11분 39초
보고 듣기: 한 달에 조금씩 내면 정말 싼 걸까?
40편 · 초등 5~6학년
AI가 알려 준 용돈 비법, 믿어도 될까?
돈에 관한 답의 출처·날짜·조건·계산을 보호자와 다시 확인해요.
4장 · 16장면 · 11분 43초
보고 듣기: AI가 알려 준 용돈 비법, 믿어도 될까?
45편 · 초등 5~6학년
내 돈인데 오늘은 꺼낼 수 없다고?
필요한 날짜까지 실제로 쓸 수 있는 돈을 구분해요.
4장 · 16장면 · 9분 10초
보고 듣기: 내 돈인데 오늘은 꺼낼 수 없다고?
47편 · 초등 5~6학년
은행에 맡긴 돈은 금고에서 잠만 잘까?
예금·대출·결제의 역할과 약속을 연결해 봐요.
4장 · 16장면 · 9분 10초
보고 듣기: 은행에 맡긴 돈은 금고에서 잠만 잘까?
50편 · 초등 5~6학년
샀는데 영원히 내 것은 아니라고?
디지털 구매 전에 이용 기간과 범위를 살펴요.
4장 · 16장면 · 8분 54초
보고 듣기: 샀는데 영원히 내 것은 아니라고?
51편 · 초등 5~6학년
무료 앱은 무엇으로 돈을 벌까?
누가 비용을 내고 어떤 조건으로 쓰는지 확인해요.
4장 · 16장면 · 8분 22초
보고 듣기: 무료 앱은 무엇으로 돈을 벌까?
52편 · 초등 5~6학년
지갑에 만 원이 있으면 모두 내 돈일까?
가진 돈의 출처와 돌려줄 약속을 구분해요.
4장 · 16장면 · 8분 23초
보고 듣기: 지갑에 만 원이 있으면 모두 내 돈일까?
53편 · 초등 5~6학년
내가 그린 그림에도 값이 있을까?
다른 사람의 창작물을 쓰기 전에 허락과 이용 범위를 확인해요.
4장 · 16장면 · 8분 27초
보고 듣기: 내가 그린 그림에도 값이 있을까?
55편 · 초등 5~6학년
평균 용돈이 만 원이면 모두 만 원일까?
평균뿐 아니라 개별 값과 조사 조건을 함께 살펴요.
4장 · 16장면 · 8분 32초
보고 듣기: 평균 용돈이 만 원이면 모두 만 원일까?
56편 · 초등 5~6학년
50% 내렸다가 50% 오르면 제자리일까?
비율을 계산할 때마다 기준 금액을 확인해요.
4장 · 16장면 · 8분 16초
보고 듣기: 50% 내렸다가 50% 오르면 제자리일까?
57편 · 초등 5~6학년
싼 물건의 뒤처리 비용은 누가 낼까?
가격표 밖에서 다른 사람과 환경이 부담할 일을 살펴요.
4장 · 16장면 · 8분 27초
보고 듣기: 싼 물건의 뒤처리 비용은 누가 낼까?
58편 · 초등 5~6학년
초콜릿값은 누구에게 얼마나 갈까?
상품이 오는 과정과 일하는 사람의 대우에 관한 근거를 살펴요.
4장 · 16장면 · 8분 28초
보고 듣기: 초콜릿값은 누구에게 얼마나 갈까?
59편 · 초등 5~6학년
내가 쓴 천 원은 어디로 여행할까?
내 지출이 다른 사람의 수입이 되는 흐름과 비용을 구분해요.
4장 · 16장면 · 8분 29초
보고 듣기: 내가 쓴 천 원은 어디로 여행할까?
60편 · 초등 5~6학년
할머니는 일하지 않는 날에도 어떻게 생활할까?
삶의 시기마다 생활 자원이 달라질 수 있음을 이해하고 궁금한 점을 어른과 이야기해요.
4장 · 16장면 · 8분 42초
보고 듣기: 할머니는 일하지 않는 날에도 어떻게 생활할까?
61편 · 초등 5~6학년
하나를 고르면, 무엇을 포기한 걸까?
고른 것과 포기한 최선의 대안을 함께 말해요.
4장 · 16장면 · 10분 43초
보고 듣기: 하나를 고르면, 무엇을 포기한 걸까?
62편 · 초등 5~6학년
처음 본 가격이 머릿속에 남았어!
처음 본 숫자와 실제 비교 근거를 구별해요.
4장 · 16장면 · 10분 42초
보고 듣기: 처음 본 가격이 머릿속에 남았어!
63편 · 초등 5~6학년
첫 번째 스티커만큼 열 번째도 좋을까?
하나 더 얻을 때의 쓰임과 포기할 다른 선택을 살펴요.
4장 · 16장면 · 10분 34초
보고 듣기: 첫 번째 스티커만큼 열 번째도 좋을까?
65편 · 초등 5~6학년
내 물건이 되는 순간 더 비싸 보여!
내 애착과 다른 사람의 평가를 구분하며 선택해요.
4장 · 16장면 · 10분 38초
보고 듣기: 내 물건이 되는 순간 더 비싸 보여!
66편 · 초등 5~6학년
문구점이 한 곳뿐이라면?
가격·품질·서비스를 비교하며 다른 선택지가 있다는 의미를 설명해요.
4장 · 16장면 · 11분 3초
보고 듣기: 문구점이 한 곳뿐이라면?
67편 · 초등 5~6학년
비싼 운동화가 누구에게나 더 좋을까?
사용 목적에 맞는 비교 기준 세 가지로 서로 다른 상품을 평가해요.
4장 · 16장면 · 11분 4초
보고 듣기: 비싼 운동화가 누구에게나 더 좋을까?
68편 · 초등 5~6학년
손을 들다 보니 생각한 값을 넘을 뻔했어!
모형 경매에 참여하기 전에 최고 금액과 멈출 기준을 정해요.
4장 · 16장면 · 11분 10초
보고 듣기: 손을 들다 보니 생각한 값을 넘을 뻔했어!
69편 · 초등 5~6학년
마지막 다섯 자리는 누구에게 줄까?
배분 방식의 장점과 불리한 사람을 비교하고 절차를 설명해요.
4장 · 16장면 · 11분 0초
보고 듣기: 마지막 다섯 자리는 누구에게 줄까?
70편 · 초등 5~6학년
열 개 만들 때와 백 개 만들 때
생산 수량별 개당 비용과 총비용, 실제로 필요한 수량을 함께 살펴요.
4장 · 16장면 · 10분 50초
보고 듣기: 열 개 만들 때와 백 개 만들 때
71편 · 초등 5~6학년
혼자 다 만들까, 나누어 만들까?
협업 전후의 결과를 같은 시간과 품질 기준으로 비교해요.
4장 · 16장면 · 10분 29초
보고 듣기: 혼자 다 만들까, 나누어 만들까?
72편 · 초등 5~6학년
몇 개를 팔아야 시작 비용을 되찾을까?
판매 수량별 수입과 비용을 비교해 손익이 바뀌는 지점을 찾아요.
4장 · 16장면 · 10분 6초
보고 듣기: 몇 개를 팔아야 시작 비용을 되찾을까?
73편 · 초등 5~6학년
잘 팔릴 줄 알고 너무 많이 만들었어!
수요가 달라질 가능성과 추가 생산 시간을 고려해 준비 수량을 정해요.
4장 · 16장면 · 10분 15초
보고 듣기: 잘 팔릴 줄 알고 너무 많이 만들었어!
74편 · 초등 5~6학년
오늘 배운 기술은 언제 도움이 될까?
배우고 싶은 능력을 골라 작은 연습과 확인 계획을 세워요.
4장 · 16장면 · 10분 24초
보고 듣기: 오늘 배운 기술은 언제 도움이 될까?
75편 · 초등 5~6학년
개수만 세었더니 엉뚱한 일이 생겼어!
보상 기준이 유도할 행동과 예상하지 못한 부작용을 함께 적어요.
4장 · 16장면 · 10분 25초
보고 듣기: 개수만 세었더니 엉뚱한 일이 생겼어!
76편 · 초등 5~6학년
새 놀이터일까, 고장 난 길부터일까?
공공 투자 대안을 긴급성·편익 범위·접근성으로 비교하고 근거를 확인해요.
4장 · 16장면 · 10분 31초
보고 듣기: 새 놀이터일까, 고장 난 길부터일까?
77편 · 초등 5~6학년
무료 쉼터를 한 팀이 하루 종일 쓴다면?
이용 시간과 다음 사람의 접근을 고려해 공동시설 이용 규칙을 제안해요.
4장 · 16장면 · 10분 11초
보고 듣기: 무료 쉼터를 한 팀이 하루 종일 쓴다면?
78편 · 초등 5~6학년
많이 벌면 전부 높은 세율일까?
구간별 계산과 전체 금액에 한 비율을 적용하는 계산을 구별해요.
4장 · 16장면 · 10분 20초
보고 듣기: 많이 벌면 전부 높은 세율일까?
79편 · 초등 5~6학년
지금 짓는 다리 값을 왜 나중에도 낼까?
정부 차입의 사용 목적·편익 기간·상환 재원을 함께 질문해요.
4장 · 16장면 · 10분 27초
보고 듣기: 지금 짓는 다리 값을 왜 나중에도 낼까?
80편 · 초등 5~6학년
심사위원의 가족 가게가 후보라면?
판단에 영향을 줄 관계를 알리고 독립적인 심사 절차가 필요한 이유를 설명해요.
4장 · 16장면 · 10분 30초
보고 듣기: 심사위원의 가족 가게가 후보라면?
81편 · 초등 5~6학년
가게의 주인이 될까, 돈을 빌려줄까?
소유에 참여하는 권리와 상환을 청구하는 권리를 나누어 설명해요.
4장 · 16장면 · 10분 27초
보고 듣기: 가게의 주인이 될까, 돈을 빌려줄까?
82편 · 초등 5~6학년
회사가 번 돈을 전부 나눠 줄까?
배당·회사에 남긴 이익·재투자의 목적과 조건을 구분해 질문해요.
4장 · 16장면 · 10분 18초
보고 듣기: 회사가 번 돈을 전부 나눠 줄까?
83편 · 초등 5~6학년
올랐다던 내 돈은 어디에 있을까?
평가손익·실현손익·매도대금·현금 잔액을 구별해 읽어요.
4장 · 16장면 · 10분 13초
보고 듣기: 올랐다던 내 돈은 어디에 있을까?
84편 · 초등 5~6학년
가격은 뛰는데 달라진 것은 무엇일까?
가격 상승의 근거를 실제 쓰임의 변화와 재판매 기대로 나누어 살펴요.
4장 · 16장면 · 10분 8초
보고 듣기: 가격은 뛰는데 달라진 것은 무엇일까?
85편 · 초등 5~6학년
여러 사람의 돈을 누가 대신 관리할까?
펀드의 운용자·운용 규칙·비용·손실 부담을 나누어 확인해요.
4장 · 16장면 · 10분 23초
보고 듣기: 여러 사람의 돈을 누가 대신 관리할까?
86편 · 초등 5~6학년
은행에 문제가 생기면 예금은 어떻게 될까?
보호자와 상품의 예금자보호 표시와 금융회사 이름을 확인해요.
4장 · 16장면 · 10분 50초
보고 듣기: 은행에 문제가 생기면 예금은 어떻게 될까?
87편 · 초등 5~6학년
돈을 더 찍으면 모두 부자가 될까?
돈의 숫자와 사용할 수 있는 물건·서비스를 따로 살펴요.
4장 · 16장면 · 11분 3초
보고 듣기: 돈을 더 찍으면 모두 부자가 될까?
88편 · 초등 5~6학년
이자율이 바뀌면 약속한 돈도 달라질까?
고정·변동 약속의 조정 시점과 오르내릴 때의 부담을 함께 계산해요.
4장 · 16장면 · 10분 37초
보고 듣기: 이자율이 바뀌면 약속한 돈도 달라질까?
89편 · 초등 5~6학년
만 원을 결제했는데 가게에는 얼마가 갈까?
고객 결제액·수수료·가게 정산액·이익을 서로 다른 칸에 적어요.
4장 · 16장면 · 10분 29초
보고 듣기: 만 원을 결제했는데 가게에는 얼마가 갈까?
90편 · 초등 5~6학년
우리 집 장바구니와 뉴스의 물가가 다른 이유
같은 가격 변화도 지출비중에 따라 다르게 반영됨을 계산해요.
4장 · 16장면 · 10분 33초
보고 듣기: 우리 집 장바구니와 뉴스의 물가가 다른 이유
91편 · 초등 5~6학년
같은 숫자인데 그래프가 왜 다르지?
축의 시작점·눈금·단위·기간을 원자료와 맞춰 읽어요.
4장 · 16장면 · 10분 6초
보고 듣기: 같은 숫자인데 그래프가 왜 다르지?
92편 · 초등 5~6학년
성공한 이야기만 모아 놓았다면?
소개된 사례의 선택 기준과 빠진 시도, 전체 수를 질문해요.
4장 · 16장면 · 10분 27초
보고 듣기: 성공한 이야기만 모아 놓았다면?
94편 · 초등 5~6학년
전문가도 내일 가격을 틀릴 수 있을까?
예측 숫자와 함께 가정·범위·작성일·변경 조건을 기록해요.
4장 · 16장면 · 10분 29초
보고 듣기: 전문가도 내일 가격을 틀릴 수 있을까?
95편 · 초등 5~6학년
내가 본 인기 순위가 친구와 달라!
추천의 기준과 광고 표시를 읽고 전체 목록·정렬 조건도 확인해요.
4장 · 16장면 · 10분 22초
보고 듣기: 내가 본 인기 순위가 친구와 달라!
96편 · 초등 5~6학년
스마트폰이 없으면 금융생활도 못 할까?
이용 장벽을 사람의 탓으로 돌리지 않고 대안 경로와 화면 개선을 제안해요.
4장 · 16장면 · 10분 4초
보고 듣기: 스마트폰이 없으면 금융생활도 못 할까?
97편 · 초등 5~6학년
처음 만난 사람의 약속을 어떻게 믿을까?
약속 이행 기록과 앞으로 갚을 능력을 구별하고 확인할 자료를 질문해요.
4장 · 16장면 · 10분 2초
보고 듣기: 처음 만난 사람의 약속을 어떻게 믿을까?
98편 · 초등 5~6학년
먼 나라의 항구가 멈췄는데 왜 우리 가게가?
생산 경로의 막힌 곳과 영향을 받는 곳, 대안의 조건을 찾아요.
4장 · 16장면 · 10분 13초
보고 듣기: 먼 나라의 항구가 멈췄는데 왜 우리 가게가?
99편 · 초등 5~6학년
가게가 한산해지면 어떤 일이 이어질까?
주문·생산·일·소득·지출의 연결을 그리고 달라질 조건도 적어요.
4장 · 16장면 · 10분 11초
보고 듣기: 가게가 한산해지면 어떤 일이 이어질까?
100편 · 초등 5~6학년
돈으로 센 성적표가 마을의 전부일까?
경제 생산과 함께 볼 건강·휴식·환경·분배 지표를 고르고 이유를 설명해요.
4장 · 16장면 · 10분 11초
보고 듣기: 돈으로 센 성적표가 마을의 전부일까?여성 AI 낭독 · 동기화 자막 · 장별 나누어 보기 · 선택 질문과 음성 해설