1 00:00:00,050 --> 00:00:04,579 나래는 동물 그림책을 종이책으로 보고 있었어요. 2 00:00:04,579 --> 00:00:09,579 준은 엄마와 같은 내용의 전자책 소개를 살펴봤어요. 3 00:00:09,579 --> 00:00:14,348 글과 그림은 비슷하지만 책장과 화면은 달랐지요. 4 00:00:14,348 --> 00:00:20,802 준은 전자책을 사면 종이책처럼 누구에게나 건네줄 수 있는지 궁금했어요. 5 00:00:20,802 --> 00:00:27,052 엄마는 구매라는 말만 보고 모든 이용 방법을 짐작하면 안 된다고 했어요. 6 00:00:27,052 --> 00:00:32,880 무엇을 어떤 범위에서 이용할 수 있는지 조건을 읽어 보기로 했어요. 7 00:00:33,002 --> 00:00:37,055 종이책은 책이라는 물건을 손에 들 수 있어요. 8 00:00:37,055 --> 00:00:43,346 그렇다고 글과 그림을 마음대로 복제해 판매할 권리까지 생기는 것은 아니에요. 9 00:00:43,346 --> 00:00:51,131 전자책 등 디지털 콘텐츠는 정해진 조건에 따라 읽거나 사용하는 권리를 제공하는 경우가 있어요. 10 00:00:51,131 --> 00:00:54,759 그 조건은 서비스와 상품마다 달라요. 11 00:00:54,759 --> 00:01:04,243 나래는 물건을 갖는 것, 내용을 이용하는 것, 창작물의 권리를 갖는 것이 모두 같은 말은 아니라는 점을 알아보았어요. 12 00:01:04,346 --> 00:01:08,793 준은 집의 다른 기기로 책을 옮겨 보고 싶었어요. 13 00:01:08,793 --> 00:01:14,663 엄마는 어떤 기기와 앱에서 사용할 수 있는지 안내를 살펴보았어요. 14 00:01:14,663 --> 00:01:20,709 파일을 받는 방식인지 정해진 앱에서 읽는 방식인지도 다를 수 있었지요. 15 00:01:20,709 --> 00:01:27,176 화면에 책 그림이 있다고 모든 기기에서 같은 방법으로 열리는 것은 아니었어요. 16 00:01:27,176 --> 00:01:32,407 결제하기 전에 자신이 이용할 환경과 맞는지 확인해야 했어요. 17 00:01:32,407 --> 00:01:37,924 아이들은 실제 계정 대신 종이에 그린 기기 카드로 비교했어요. 18 00:01:38,042 --> 00:01:42,285 나래는 더 싼 쪽을 고르면 되는지 물었어요. 19 00:01:42,285 --> 00:01:49,622 엄마는 읽고 싶은 기간과 장소, 사용할 기기, 필요한 기능도 보아야 한다고 했어요. 20 00:01:49,622 --> 00:01:55,913 같은 제목이어도 대여와 구매, 묶음 이용권의 조건은 다를 수 있어요. 21 00:01:55,913 --> 00:02:01,389 두 사람은 가격 옆에 기간과 사용 방법을 적어 보기로 했어요. 22 00:02:01,389 --> 00:02:06,158 단어 하나로 모든 권리를 이해했다고 생각하지 않았어요. 23 00:02:06,158 --> 00:02:11,987 실제 이용 범위를 알아야 자신이 원하는 경험과 비교할 수 있었어요. 24 00:02:12,098 --> 00:02:15,676 엄마는 작은 열쇠 그림을 그렸어요. 25 00:02:15,676 --> 00:02:21,559 어떤 방을 언제까지 열 수 있는지 정해져 있는 모습을 떠올려 보는 거예요. 26 00:02:21,559 --> 00:02:27,360 다만 실제 계약은 열쇠 비유보다 다양한 조건을 가질 수 있어요. 27 00:02:27,360 --> 00:02:33,855 나래는 디지털 콘텐츠를 사면 아무 권리도 없다는 뜻으로 이해하지 않았어요. 28 00:02:33,855 --> 00:02:40,947 정해진 이용 권리와 사업자가 지켜야 할 약속이 있고 그 내용을 확인하자는 것이었어요. 29 00:02:40,947 --> 00:02:45,689 편리한 비유도 실제 안내를 대신할 수는 없었지요. 30 00:02:45,794 --> 00:02:49,372 가상 전자책 카드 두 장이 있었어요. 31 00:02:49,372 --> 00:02:56,885 한 장은 정해진 기간 읽는 대여, 다른 장은 별도의 이용 조건을 가진 구매형이었어요. 32 00:02:56,885 --> 00:03:03,258 구매형이라고 모든 상황에서 무제한 이용을 보장한다고 단정하지 않았어요. 33 00:03:03,258 --> 00:03:09,480 반대로 모든 전자책이 일정 시간이 지나면 사라진다고 말하지도 않았지요. 34 00:03:09,480 --> 00:03:14,412 해당 상품의 이용 기간과 종료 조건을 읽어야 했어요. 35 00:03:14,412 --> 00:03:20,690 나래는 이름이 비슷해도 실제 약속을 비교하는 것이 중요하다고 생각했어요. 36 00:03:20,810 --> 00:03:26,371 준은 친구와 함께 책을 읽으려면 어떻게 해야 하는지 물었어요. 37 00:03:26,371 --> 00:03:32,540 엄마는 서비스가 제공하는 공식 공유 기능과 이용 조건을 확인하자고 했어요. 38 00:03:32,540 --> 00:03:37,486 계정의 비밀번호는 다른 사람에게 알려 주지 않아야 해요. 39 00:03:37,486 --> 00:03:43,192 구매 내역이나 결제 정보 등 다른 부분도 보호해야 하기 때문이에요. 40 00:03:43,192 --> 00:03:48,287 함께 읽거나 빌려주는 방법은 상품마다 다를 수 있어요. 41 00:03:48,287 --> 00:03:54,986 아이들은 실제 정보를 입력하지 않고 가상 카드로 허용되는 범위를 살폈어요. 42 00:03:55,106 --> 00:04:01,428 나래는 파일을 내려받으면 어디에서나 영원히 사용할 수 있는지 물었어요. 43 00:04:01,428 --> 00:04:08,154 엄마는 파일 형식과 보호 방식, 이용 허락에 따라 달라질 수 있다고 했어요. 44 00:04:08,154 --> 00:04:14,200 내려받기가 제공되는 책도 있고 특정 앱에서 사용하는 책도 있어요. 45 00:04:14,200 --> 00:04:20,260 저장했다는 사실만으로 복제나 배포의 권한이 모두 생기지는 않아요. 46 00:04:20,260 --> 00:04:26,510 준은 실제 파일을 옮기기 전에 안내를 확인하는 것이 먼저라고 정리했어요. 47 00:04:26,510 --> 00:04:31,388 모든 디지털 책을 같은 방식으로 다루지 않기로 했어요. 48 00:04:31,490 --> 00:04:37,038 엄마는 서비스가 바뀌거나 종료되는 상황을 가상으로 제시했어요. 49 00:04:37,038 --> 00:04:46,318 그때 책을 어떻게 이용할 수 있는지, 이전이나 보관 방법은 무엇인지, 지원 안내는 어떤지 확인해야 했어요. 50 00:04:46,318 --> 00:04:50,638 모든 서비스가 같은 결과를 내는 것은 아니에요. 51 00:04:50,638 --> 00:04:56,617 실제로 종료하지 않은 서비스를 종료했다고 소개하는 이야기도 아니었어요. 52 00:04:56,617 --> 00:05:03,818 나래는 막연히 겁내기보다 공식 공지와 자신의 상품 조건을 함께 읽는 연습을 했어요. 53 00:05:03,938 --> 00:05:09,431 준은 사업자가 언제든 읽을 권리를 없앨 수 있는지 물었어요. 54 00:05:09,431 --> 00:05:16,768 엄마는 이용 조건이 있다고 해서 모든 약속을 마음대로 바꿀 수 있다는 뜻은 아니라고 했어요. 55 00:05:16,768 --> 00:05:21,279 실제 계약과 관련 법적 기준을 함께 살펴야 해요. 56 00:05:21,279 --> 00:05:28,806 약속과 다르거나 부당해 보이는 내용은 보호자가 공식 문의와 상담으로 확인할 수 있어요. 57 00:05:28,806 --> 00:05:35,491 오늘의 목표는 포기하는 법이 아니라 구매 전에 권리의 범위를 알아보는 것이었어요. 58 00:05:35,594 --> 00:05:41,006 나래는 종이책처럼 친구에게 빌려주고 싶은 마음을 이야기했어요. 59 00:05:41,006 --> 00:05:47,147 엄마는 그런 목적이 있다면 구매 전에 가능한 방법을 살피자고 했어요. 60 00:05:47,147 --> 00:05:53,438 공식 대여나 가족 공유 기능이 있을 수 있지만 상품과 조건마다 달라요. 61 00:05:53,438 --> 00:05:59,308 허락된 이용 범위를 지키고 다른 사람의 창작 권리를 존중해야 해요. 62 00:05:59,308 --> 00:06:06,672 준은 내용이 마음에 드는지뿐 아니라 자신이 하려는 이용과 맞는지도 선택 기준에 넣었어요. 63 00:06:06,672 --> 00:06:11,060 같은 책을 고르더라도 이유는 다를 수 있었어요. 64 00:06:11,162 --> 00:06:15,147 가족은 미리보기와 이용 안내를 읽었어요. 65 00:06:15,147 --> 00:06:21,126 글자 크기와 화면 구성, 사용할 앱이 자신에게 맞는지 확인했지요. 66 00:06:21,126 --> 00:06:29,590 디지털 콘텐츠는 이용 개시 여부 등 조건에 따라 취소나 환급 판단이 달라질 수 있어 보호자가 확인해야 해요. 67 00:06:29,590 --> 00:06:36,207 모든 경우에 환급이 안 된다고도, 언제나 돌려받는다고도 단정하지 않았어요. 68 00:06:36,207 --> 00:06:40,650 버튼을 누르기 전에 이해하는 시간이 도움이 되었어요. 69 00:06:40,650 --> 00:06:44,821 확인되지 않은 부분은 따로 질문하기로 했어요. 70 00:06:44,930 --> 00:06:51,945 준은 이번에는 친구에게 직접 건네줄 수 있는 종이책이 목적에 맞는다고 생각했어요. 71 00:06:51,945 --> 00:06:59,065 나래는 이동할 때 읽을 다른 책은 조건을 확인한 뒤 전자책도 비교하기로 했어요. 72 00:06:59,065 --> 00:07:03,712 한 형식이 언제나 더 좋거나 나쁜 것은 아니었어요. 73 00:07:03,712 --> 00:07:10,478 보관 공간, 접근 방법, 이용 목적과 조건이 선택을 바꿀 수 있었지요. 74 00:07:10,478 --> 00:07:17,081 두 사람은 상대가 고른 형식을 낮춰 보지 않고 왜 그렇게 골랐는지 들었어요. 75 00:07:17,186 --> 00:07:22,951 나래는 달력, 기기, 계정, 안내문 그림을 그렸어요. 76 00:07:22,951 --> 00:07:33,522 얼마나 이용할 수 있는지, 어디서 열 수 있는지, 어떤 계정 조건이 있는지, 서비스가 바뀌면 무엇을 확인할지 묻는 표시였어요. 77 00:07:33,522 --> 00:07:38,753 실제 계약의 모든 내용을 네 그림이 대신하는 것은 아니에요. 78 00:07:38,753 --> 00:07:42,938 중요한 질문을 잊지 않게 돕는 수첩이었지요. 79 00:07:42,938 --> 00:07:48,753 준은 답을 모르는 칸은 빈칸으로 두고 보호자와 확인하기로 했어요. 80 00:07:48,866 --> 00:07:54,672 엄마가 가상의 음악 파일과 온라인 그림 도구 카드도 보여 주었어요. 81 00:07:54,672 --> 00:07:59,278 아이들은 전자책에서 사용한 질문을 적용했어요. 82 00:07:59,278 --> 00:08:04,753 다만 책과 음악, 도구의 조건이 같다고 생각하지 않았어요. 83 00:08:04,753 --> 00:08:10,800 각각의 안내에서 기간과 범위, 필요한 환경을 확인해야 했지요. 84 00:08:10,800 --> 00:08:18,205 한 번 배운 답을 모든 상품에 복사하는 것이 아니라 질문하는 방법을 옮기는 연습이었어요. 85 00:08:18,205 --> 00:08:22,389 실제로 결제하지 않고 카드만 비교했어요. 86 00:08:22,514 --> 00:08:26,975 가족은 자신들이 고른 방식으로 책을 읽었어요. 87 00:08:26,975 --> 00:08:33,238 나래는 화면의 구매라는 말 뒤에도 확인할 약속이 있다는 것을 기억했어요. 88 00:08:33,238 --> 00:08:40,195 디지털 콘텐츠를 산다는 것은 상품에 따라 특정한 이용 권리를 받는 일이 될 수 있어요. 89 00:08:40,195 --> 00:08:47,219 그 권리를 지나치게 크게 생각하지도, 아무것도 없다고 작게 생각하지도 않을 거예요. 90 00:08:47,219 --> 00:08:54,285 무엇을 언제 어디에서 할 수 있는지 보호자와 읽어 본 뒤 이야기를 즐기기로 했어요.